Sau gần 2 năm học tập và kiểm tra từ xa nhiều học sinh cảm thấy chán nản và bây giờ Omicron có thể làm cho mọi thứ tồi tệ hơn.
Không lâu sau vụ tự sát rất công khai của một sinh viên chuyên ngành kinh doanh 20 tuổi vào tháng 4, thời gian gần đây tại Đại học West Virginia, một bức thư nặc danh đã được tìm thấy trong phòng tắm nam có nội dung đe dọa đến sự an toàn của sinh viên. Ban giám đốc trường đại học đã phản ứng nhanh chóng, không có điều gì xảy ra nhưng một lần nữa, tiếng chuông cảnh tỉnh về sức khỏe tinh thần chung của nhiều sinh viên đang có nhiều bất ổn kể cả khi đại dịch Covid-19 được kiểm soát tốt hơn sau gần 2 năm.
Emilie Charles, sinh viên năm hai cho biết: "Mọi người đã bị làm phiền và sợ hãi. Đó là một khoảng thời gian khó khăn cho tất cả mọi người. Rất nhiều người trong chúng tôi đã phải trưởng thành khá nhanh trong học kỳ này".
Các trường đại học trên khắp đất nước đang phải đối mặt với cuộc khủng hoảng sức khỏe tâm thần, một phần do đại dịch gây ra. Hạn chế tụ tập, học tập từ xa, kiểm tra liên tục, nhiều học sinh cảm thấy bị cô lập và stress thậm chí trầm cảm. Tại một số viện đã có một loạt các vụ tự tử đáng lo ngại. Và gần đây, sự xuất hiện của một biến thể mới có tên Omicron có thể sẽ một lần nữa đe dọa làm cho cuộc sống trong khuôn viên trường trở nên tồi tệ hơn.
Ally Montgomery, sinh viên năm nhất chuyên ngành nghệ thuật hài tại Đại học DePaul cho biết rằng khi nhận được thông báo 2 tuần đầu tiên của các lớp học mùa đông sẽ triển khai trực tuyến, cô ấy cảm thấy hoảng sợ. Cô đã bỏ lỡ rất nhiều những khoảnh khắc quan trọng- một buổi lễ trưởng thành, các chuyến tham quan đại học, lễ tốt nghiệp và thậm chí đã trượt đầu vào đại học hồi mùa thu năm ngoái vì dương tính với Covid-19.
Theo dữ liệu quốc gia do Trung tâm Sức khỏe Tâm thần Cộng đồng tại Penn State thu thập thì cô đơn hoặc cô lập, cùng với việc mất động lực hoặc sự tập trung là một trong những mối quan tâm hàng đầu của sinh viên đại học, những người đã tìm đến sự tư vấn trong đại dịch. Daniel Eisenberg, giáo sư tại UCLA và điều tra viên chính của Nghiên cứu Tâm trí Khỏe mạnh cho rằng tỷ lệ trầm cảm, lo lắng và ý định tự tử đã tăng gấp đôi trong thập kỷ qua.
Nhiều bậc cha mẹ và các nhà quản lý đại học đã gặp rắc rối bởi sự bùng phát của các vụ tự tử, trong số đó: 3 sinh viên năm nhất (kể từ tháng 11 năm 2020 đến nay) từ Dartmouth; 2 hoặc nhiều hơn nữa các sinh viên (kể từ tháng 7 năm nay) từ Học viện Bách khoa Worcester; 2 sinh viên vào tháng 9 năm nay từ Đại học St. Louis; 3 sinh viên ở Đại học Bắc Carolina tại Chapel Hill, rồi những trường hợp khác tại Yale và Princeton.
Eric vốn rất thiếu thốn về mặt tình cảm, cha anh là Frank Domanico: "Học từ xa là một 'thảm họa' và thằng bé nhớ bạn bè ở trường. Con trai tôi có thể đã rất cô đơn. Thằng bé không có bạn bè của mình. Khi đưa ra một lựa chọn thẳng bé nói nó thà bị hạ gục bởi một con virus hơn là vì cô đơn".
Trường Cao đẳng Cộng đồng Bergen, bà Jennifer Migliorini-Reyes, trưởng khoa hỗ trợ sinh viên cho biết các học sinh của mình thường phải cân bằng giữa công việc, một số có cả con cái bên cạnh trường học và có thể phải chịu áp lực tài chính rất lớn: "Mọi người mệt mỏi với những cơn lo âu, không biết cách hòa nhập với xã hội".
Các nhà quản lý tại Đại học Kentucky cho biết họ đặc biệt lo lắng về các sinh viên năm nhất, những người dường như gặp khó khăn hơn trong việc điều chỉnh nhịp sống so với khoá sinh viên trước. Kirsten Turner, phó hiệu trưởng trường đại học cho biết: "Đa số chúng gặp khó khăn trong việc rời xa sự bảo bọc của gia đình". Calvin R. Chin, giám đốc dịch vụ tư vấn và tâm lý của trường cũng cho biết: "Các em thực sự cảm thấy lạc lõng vì không có cha mẹ bên cạnh".
Việc học trực tuyến đã thay đổi động lực học tập và làm việc trong khuôn viên trường, như thể tất cả sinh viên trở về sau một giấc ngủ dài. Josh Nagra trở lại trường tại California vào mùa thu năm nay: "Mọi người đều đã thay đổi, họ khác nhiều và già hơn hẳn hai tuổi" - anh ấy nói rằng mình đã mất kết nối.
Hơn 9.000 người đã ký đơn yêu cầu cung cấp thêm các dịch vụ chăm sóc sức khỏe tâm thần tại Đại học Saint Louis. Chính phủ sinh viên tại Đại học West Virginia đang yêu cầu viện trợ của tiểu bang. Tại Yale, các cựu sinh viên, gia đình và bạn bè của Rachael Shaw-Rosenbaum đã thành lập Elis cho Rachael - làm việc cùng với các sinh, cố gắng tác động đến các chính sách sức khỏe tâm thần của trường đại học.
Nguồn: TH&PL